Respuestas

2012-06-06T23:04:22+02:00

La política está afectada por diferentes caracteres (finalidades):

1.- Carácter teleológico: como sometimiento a normas. La política se somete a unas normas previamente establecidas.

2.- Carácter prospectivo: como proyecto previsible. Toda acción política debe tener en cuenta el futuro

3.- Carácter retrospectivo: el pasado como realidad. El historiador debe conocer los problemas del pasado para ver como van a incidir en el presente.

Los elementos básicos de todo Estado son:

Constitutivo: La sociedad que nitre al Estado y a la que éste representa Atributivo: Elementos que se atribuyen al Estado. EL PODER Y EL DERECHO (garantía de ciudadano ante el poder del Estado)

FACTORES DE CAMBIO DE LA POLÍTICA EDUCATIVA

La política educativa vive en permanente cambio. Está constantemente afectada por los siguientes factores: Demográficos: natalidad, flujos migratorios, esperanza de vida, etc Sociales: igualdad de oportunidades, sistemas de ocupación empleo, promoción personal, etc Propiamente educativos: relaciones entre la cultura escolar y la cultura social Un Estado debe de ser el generador de derecho y creador de poder. Son 2 valores que se equilibran y se limitan. POTESTAS: Poder irracional. Prescinde de las opiniones de los demás. Significa poder puro y duro, que depende de circunstancias externas (ejerce el poder en función de su cargo político) AUTORITAS: Es el poder pero transide de autoridad o de flexibilidad personal. Ejerce el poder pero aplica el mando desde otra perspectiva. Cuenta con las opiniones de los demás. En la política educativa debería predominar el término Autoritas, pasando a un segundo plano el reglamente del centro y estableciendo un diálogo de decisión. La actuación estatal también debería estar ligado al término Autoritas donde priores el diálogo y la flexibilidad moral.

 

Educación cósmica: Actuación para favorecer una política educativa con un carácter muy genérico (creación de instituciones educativas no financiadas directamente, sino de forma indirecta por el pago de profesorado....). Es la dedicación del estado a las funciones educativas pero de forma genérica (va creando el ambiente para que el hecho educativo surja de forma espontánea)

Educación sistemática: Referida al Sª educativo formal e instituciones paralelas. Dentro de este hay 2 subcampos en los que actúa el Estado:

Planificación: La existencia básica de cualquier política educativa. Debe tener en cuenta valores económicos, sociales, profesionales.... Legislación: Detrás de cada legislación se esconde una filosofía de la política educativa. Se plasma en ellas todo los ideales políticos de la educación, sus aspiraciones....

Educación no sistemática: Conjunto de iniciativas que pueden ser tomadas por centros privados y que también contribuyen con el Estado en el avance y mejora de la política educativa (bancos que financien....). Son iniciativas privadas también pueden ser iniciativas religiosas, municipales....