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que es intropercion?
que es empatia?
que es el apego? resumen :) GRACIASSSS

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El Apego (o vínculo afectivo) es una relación especial que el niño establece con un número reducido de personas. Es un lazo afectivo que se forma entre él mismo y cada una de estas personas, un lazo que le impulsa a buscar la proximidad y el contacto con ellas a lo largo del tiempo. Es, sin duda, un mecanismo innato por el que el niño busca seguridad. Las conductas de apego se hacen más relevantes en aquellas situaciones que el niño percibe como más amenazantes (enfermedades, caídas, separacione

Respuestas

2013-11-01T06:21:39+01:00
La introspección es un método por el cual el ser humano  puede analizarse a sí mismo, ver su interior, y hacer una especie de examen de conciencia, con lo cual puede conocerse en mayor medida; no obstante, es un método subjetivo, ya que el sujeto se observa a sí mismo según su criterio, que puede coincidir con la realidad o no, pero sería realmente imposible que alguien sea objetivo respecto de cuestiones tan poco objetivas, y más aún si se trata de sí mismo.El término introspección está constituido por dos vocablos provenientes del latín: “intro” y “spectare”, el primero de ellos significa “adentro”, mientras que el segundo quiere “mirar”u observar; por lo tanto, este concepto puede entenderse desde su etimología como la capacidad de mirar hacia adentro. Cabe destacar que sólo el ser humano, y ningún otro ser vivo, es capaz de realizar la introspecciónÉste no es un método sencillo, sino que tiene cierta dificultad si se quiere llegar a buenos resultados; por otra parte, el que escucha acerca de las conclusiones sacadas de la introspección de una persona está sujeto a las dudas propias (en referencia a la veracidad o al nivel de la misma) que presenta la subjetividad de la introspección.

La introspección posee tanto aspectos positivos como negativos, como toda técnica.  Es un muy buen medio por el cual una persona puede perfeccionarse, y así progresar respecto de sus virtudes; es también una buena manera de analizar los errores cometidos en el pasado, para no volver a caer en ellos; ayuda además, a la maduración y a la comprensión de las cualidades y defectos propios. Entre los aspectos negativos está el riesgo de realizar una mala introspección y ver sólo los propios aspectos positivos o sólo los negativos, lo cual generaría una visión parcial y errónea de la realidad interior propia de la persona; introducirse en exceso en uno mismo y aislarse de la sociedad  tampoco es bueno; y debemos recordar que los niños son incapaces de poder utilizar este método adecuadamente, puesto que aún no han desarrollado la reflexión y autoevaluación de sí mismos y de sus actos, de manera profunda. 

La palabra egocentrismo proviene del latín ego, que significa yo, y centro, y se define como aquel rasgo de personalidad que poseen los individuos que exaltan de una forma exagerada su propia personalidad, de manera que consideran que esta debe ubicarse en el centro de toda actividad o idea.Las personas egocéntricas no sólo creen que son el centro de todo, sino que posicionan a su persona como algo más importante que el resto de los individuos. Suelen pensar por los demás y creen que lo que deciden, comentan, opinan u ordenan tiene una mayor importancia que las opiniones de los demás, y aquello que se le opone es rechazado. Los egocéntricos, a su vez, son incapaces de sentir empatía, por lo que les es muy difícil tratar de ponerse en situaciones ajenas. Para el individuo egocéntrico, todas las personas deben pensar, sentir y desear lo mismo que él o ella.El egocentrismo está estrechamente relacionado con el egoísmo, en el sentido de que la persona egocéntrica tiende a ser despreocupada por las necesidades y los deseos de los demás. Por esta razón, en las relaciones sociales las personas egocéntricas suelen tener problemas para encajar y tener relaciones sanas con las demás personas.Pese a que el egocentrismo es mal visto en adultos, diversos estudiosos como Jean Piaget  trabajaron con la teoría de que todos los niños son egocéntricos, ya que no tienen formado el concepto de cosas como la moralidad y la empatía. Los estudios de Piaget, aunque controvertidos, dieron luz a los trabajos de otros teóricos como Butterworth y Harris, que en 1994 postularon que los niños son egocéntricos debido a que no pueden distinguir entre lo subjetivo y lo objetivo. Por ejemplo, si a un niño le rompen un juguete, se fijará más en el daño que le causa a él, y tendrá problemas para entender el concepto de que la otra persona quizás lo rompió por accidente.

El Apego (o vínculo afectivo) es una relación especial que el niño establece con un número reducido de personas. Es un lazo afectivo que se forma entre él mismo y cada una de estas personas, un lazo que le impulsa a buscar la proximidad y el contacto con ellas a lo largo del tiempo. Es, sin duda, un mecanismo innato por el que el niño busca seguridad. Las conductas de apego se hacen más relevantes en aquellas situaciones que el niño percibe como más amenazantes (enfermedades, caídas, separaciones, peleas con otros niños....). El llorar es uno de los principales mecanismos por el que se produce la llamada o reclamo de la figura de apego. Más adelante, cuando el niño adquiere nuevas capacidades verbales y motoras, no necesita recurrir con tanta frecuencia al lloro. Una adecuada relación con las figuras de apego conlleva sentimientos de seguridad asociados a su proximidad o contacto y su perdida, real o imaginaria genera angustia.