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  • Usuario de Brainly
2013-10-14T22:09:02+02:00
CUADRO COMPARATIVO DE LOS PARADIGMAS EDUCATIVOSCONDUCTISTA HUMANISTA COGNITIVO SOCIO-CULTURAL CONSTRUCTIVISTA• Estudia la conducta del serhumano con un métododeductivo y como uncomportamiento observable,medible y cuantificable.• Basada en el modelo deestímulo y respuesta.• Los conocimientos del sujetoson acumulaciones deasociaciones entre estímulosy respuestas, sin algunaorganización estructural.• Fundamentada en el uso dela metodología experimental.• Plantea que la conducta esel resultado del ambiente, y suasociación por medio de laexperiencia.• A la hora de tratar decomprender a un alumno hayque verlo en forma integral.• El ser humano requiere devivir en grupo para crecer.• Fomenta el aprendizajesignificativo y participativo.• Promueve una educaciónbasada en el desarrollo deuna conciencia ética,altruista y social.• Promueve el respeto a lasdiferencias individuales.• Enfoque centrado en lapersona.• También llamada psicologíainstruccional, estudia lasrepresentaciones mentales,con tendencias hacia elconstructivismo.• Concibe como partefundamental enseñar a losalumnos habilidades deaprender a aprender y apensar en forma eficiente,independientemente delcontexto instruccional• La actividad mental esinherente al hombre y debeser desarrollada.• El individuo no es la únicavariable en el aprendizaje.Su historia personal, su clasesocial, su época histórica, lasherramientas que tenga a sudisposición, son variablesque no solo apoyan elaprendizaje sino que sonparte integral de “él".• Para Vigotsky la relaciónentre sujeto y objeto deconocimiento no es unarelación bipolar como enotros paradigmas, para él seconvierte en un trianguloabierto en el que las tresvértices se representan porsujeto, objeto deconocimiento y losinstrumentos socioculturales.Existen 2 clases deconstructivismo, elpsicológico y el social.En el Psicológico:•Asume que elconocimiento previo danacimiento al conocimientonuevo.• Sostiene que elaprendizaje esesencialmente activo. Unapersona que aprende algonuevo, lo incorpora a susexperiencias previas y asus propias estructurasmentales.•"Construye" conocimientopartiendo de su experienciae integrándola con lainformación que recibe.En el Social:• Sólo en un contexto socialse logra aprendizajesignificativo.