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2013-09-27T00:21:12+02:00
El canon de belleza a través de la Historia: un método de descripción de personas para alumnos de E/LERamón Pérez ParejoI.E.S. “Castillo de Luna” Alburquerque
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 Resumen: Intentamos con el presente estudio desarrollar la destreza oral y escrita de los alumnos de E/LE en un tema —y una función— que está muy presente en los currículos de todos los niveles: la descripción física de personas. Para lograr ese objetivo proponemos y presentamos una forma y una metodología que les pueden resultar atractivas a nuestros alumnos: la forma, el análisis del canon de belleza a través de la historia en pintura, escultura y literatura; la metodología, la elaboración de una unidad didáctica inspirada en el enfoque por tareas. 
Palabras clave: canon de belleza, descripción, español lengua extranjeros.
Abstract: The aim of this article is to improve oral and writing skills of E/LE student by working on a topic —and a function— present at all level across the curricula. In order to achieve this objective, an attactive activity is proposed, togheter with a motivating methodology: an annalysis of the canon of beauty through different paintings, sculptures and literary works; following a task-based approach to second langage teaching.
Key words: canon of beauty, description, spanish foreign language.
ÍNDICE1. Introducción2. El canon de belleza, realidad variable diacrónicamente3. Unidad didáctica: el ideal de belleza3.1 Tema3.2 Tarea final3.3 Nivel3.4 Grupo meta3.5 Temporalidad3.6 Objetivos (De aprendizaje y comunicación)3.7 Contenidos3.8 Actividades y secuenciación de tareas3.9 Evaluación (De los alumnos y de la unidad