Respuestas

2013-08-25T02:42:40+02:00
La educación representa el principal
eje del desarrollo humano. Cuando
esta inicia en las edades tempranas,
mayores son las posibilidades de
lograr un desarrollo más equitativo y
pleno de los infantes y de sus
cualidades futuras. Las
neurociencias resaltan que en los
primeros años de vida del ser
humano ocurre el mayor desarrollo
del cerebro; son en estos años en
que se adquieren las habilidades
para pensar, aprender y razonar.
Está científicamente comprobado
que el mayor impacto sobre la salud,
el aprendizaje y el comportamiento
futuro de una persona reposa en los
primeros años de vida.
No hay estrategias simples para esto,
pero la emergente revolución en la
comprensión sobre el desarrollo del
cerebro y su efecto en el
aprendizaje, la salud, y el
comportamiento, a todo lo largo del
ciclo biológico, nos han dado
algunas pistas, en lo que se refiere
a lo que puede hacerse y cómo
pueden medirse los resultados. Hoy
en día ha quedado demostrado que
la competencia en el lenguaje y la
capacidad para leer y escribir en el
sistema escolar, están mayormente
determinadas por la calidad del
desarrollo del niño a edades
tempranas y futuras. También se ha
probado que los niños con un
lenguaje escaso y capacidades
pobres de alfabetización, al llegar a
la adolescencia están en alto riesgo
de tener un comportamiento
violento. Hoy se entiende mejor la
base biológica de estas relaciones.