Respuestas

  • nco
  • Ambicioso
2013-06-11T03:24:07+02:00
La narrativa es una forma del discurso auto iniciada y auto controlada. Como tal, es una parte importante de la evaluación del lenguaje en niños mayores, escolares y adolescentes pues nos provee de una muestra del lenguaje, sin interrupciones y que el niño o adolescente modifica para capturar o mantener el interés del oyente. Aunque la conversación y la narración comparten cualidades difieren en forma significativa:
(1) la narrativa es una unidad extendida del texto.
(2) Los eventos en una narración se unen unos con otros temporal y causalmente en forma predictiva.
(3) El hablante mantiene un monólogo social.

El hablante debe producir lenguaje relevante mientras que mantiene en mente la información que necesita el oyente. Muchos estudiantes incorrectamente equiparan la narrativa con el reconteo de historias de ficción. Para propósito de la evaluación del lenguaje vamos a considerar que la narración oral incluye contar historias autogeneradas, el reconteo de cuentos familiares, contar cines o programas de televisión y reconteo de experiencias personales. Muchas conversaciones incluyen narrativa de este último tipo. Se acordarán de expresiones para empezar una conversación como la siguiente: “No van a creer lo que me pasó hoy viniendo del trabajo...”o “Permítame contarle lo que es meterse en un lío...."
espero que te sirva!! saludos