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2013-05-31T06:18:24+02:00
ALUMNOS. Establecer un RETO ABORDABLE para los alumnos (ZDP) Provocar el CONFLICTO COGNITIVO que promueva la actividad mental para relacionar SP y SN. Una ACTITUD FAVORABLE ante el aprendizaje (motivación) Estimular la AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO. Adquirir habilidades para APRENDER A APRENDER.Jornadas - Taller “Alfabetización: El Imperio De Las Lenguas Y Sus Culturas. Perspectivas De Abordajes 12En Un Mundo Cambiante.” - Lic. Vilma Herrera13. PROCESO DE APRENDIZAJE CONSTRUCTIVO. MOTIVACIÓN para dirigirse selectivamente a una meta. PERCEPCIÓN DE LA SITUACIÓN proceso de organización del mundo para percibir el problema a resolver. PARTICIPACIÓN ACTIVA integración a una situación de forma activa y comprometida. aportes significativos. ASIMILACIÓN internalización de los datos o elementos ELABORACIÓN DE HIPÓTESIS propuestas personales sujetas a ser probadas surgen ante una situación problemáticaJornadas - Taller “Alfabetización: El Imperio De Las Lenguas Y Sus Culturas. Perspectivas De Abordajes 13En Un Mundo Cambiante.” - Lic. Vilma Herrera14. VERIFICACIÓN DE LA HIPÓTESIS confrontación, fundamentación, experimentación, comparación, argumentación, etc. ORGANIZACIÓN DEL NUEVO ESQUEMA logrado debe acomodarse para poder afrontar la situación problemática. EJERCITACIÓN – COMPROBACIÓN facilita la operatividad de los aprendizajes logrados, debe propiciar la originalidad FIJACIÓN ESTRUCTURAL cuando el aprendizaje está debidamente ejercitado y probado su efectividad para solucionar el problema se produce la fijación. APLICACIÓN A TRANSFERENCIA. las estructuras funcionales se transfieren a situaciones nuevas y diferentes que se deben organizar para la adaptación al medio.Jornadas - Taller “Alfabetización: El Imperio De Las Lenguas Y Sus Culturas. Perspectivas De Abordajes 14En Un Mundo Cambiante.” - Lic. Vilma Herrera15. TENIENDO EN CUENTA LA SECUENCIA DE UN PROCESO CONSTRUCTIVISTA, Y LASOPERACIONES DEL PENSAR CIENTÍFICO:• SELECCIONE UN TEMA DE UN ÁREA DISCIPLINAR,• ELABORE UNA SECUENCIA DE CLASES QUE RESPONDA AL APRENDIZAJE PORDESCUBRIMIENTO, Y EN EL QUE SE UTILICE EL MÉTODO CIENTÍFICO COMOMÉTODO DIDÁCTICO.Jornadas - Taller “Alfabetización: El Imperio De Las Lenguas Y Sus Culturas. Perspectivas De Abordajes 15En Un Mundo Cambiante.